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每(měi )个部落的人，都拥有基(jī )本(běn )的(de )生(shēng )活条件，但想要更好的(de )生活(huó )水平，就需要拿自己平(píng )时劳(láo )动所得的贡献值，去部(bù )落(luò )中(zhōng )心兑换。

在人少的时候，可以(yǐ )采取大统一的调度，但(dàn )在人(rén )越来越多的时候，这种(zhǒng )调(diào )度(dù )会变得困难许多。

学校(xiào )的(de )第(dì )一(yī )场测试，黎元洪的一个(gè )孩子(zǐ )，也在里面。

贡献值就(jiù )是如(rú )此产生，每个人完成自(zì )己(jǐ )的(de )工作，系统都会有记录。

每个(gè )人所拥有的能力，都各(gè )不相(xiàng )同，而部落的发展的各(gè )种(zhǒng )设(shè )施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速度(dù )。

黎元洪只是众多部落(luò )人当(dāng )中其中一个普通的人员(yuán )。

但(dàn )他一点都没有伤心，因(yīn )为(wéi )他(tā )知(zhī )道，只有努力工作，就(jiù )会得(dé )到相应的报酬。

在人少(shǎo )的时(shí )候，可以采取大统一的(de )调(diào )度(dù )，但在人越来越多的时候(hòu )，这(zhè )种调度会变得困难许多(duō )。

他(tā )自己也有轮流的机会，进(jìn )入(rù )学校里面学习魔法技能跟(gēn )专(zhuān )业(yè )知识，可能是年龄大了(le )，魔(mó )法技能他一直没有学会(huì )。